Mitos y Leyendas: una reflexión para hoy

En Mitos y Leyendas hemos viajado a través del tiempo recorriendo distintas  culturas, conjuntos mitológicos y legados narrativos. Hemos dado cuenta  de la construcción de imperios, el ascenso de reyes y reinas; así mismo hemos plasmado en cartas algunas de las crisis sociales más grandes de la historia universal. Por esta misma razón  me  es imposible evitar esta reflexión,  misma que voy a compartir con ustedes hoy.

Creo firmemente que  la educación es la mejor herramienta para navegar esta compleja realidad social y su devenir, es la única forma para desenvolverse como un ciudadano capaz de actuar responsable y críticamente en la sociedad, y para enfrentar los desafíos del mundo en que  vivimos. 

En lo  personal, me reconozco como privilegiado: pues a pesar de haber perdido a mi padre a los 18 años, pude estudiar en  la universidad, es más, pude seguir cultivando  una carrera  después de esta,  cosa que no todos ni  todas pueden decir. Pero esta suerte trae responsabilidades, no tan solo en la vida individual, sino  que en nuestra existencia social.

Me  parece que hacer propuestas es nuestro  deber, somos responsables de nuestra voz, así como somos responsables de nuestros silencios. El discutir y compartir nuestros diferentes puntos de vista es esencial, si todos pensamos igual, apagamos nuestros cerebros, congelamos nuestros corazones  y nos entregamos a los devenires del destino, o peor, a las voluntades de quienes si están pensando por cuenta  propia. 

¿Saben?  Mi estado  de animo no es de tristeza,  sino que de una cauta alegría. Pues, estrictamente en lo personal, creo que otro Chile es posible, uno en  que podamos encontrarnos, dialogar y mostrarnos tal como somos, sin necesidad de pasar unos sobre otros. Lo pongo con negrita no para que se escuche como un grito, sino para que se lea como un pedido, un ruego para quienes lean este texto.

Como dije antes, en nuestro juego miramos constantemente eventos pasados, siento orgullo al decir que creo que también es una oferta de  futuro, y ahí está mi esperanza. Este no es un futuro lejano, sino que uno muy posible y viene desde la educación, pues lo más revolucionario que una persona puede hacer por su propia vida es instruirse.

Quizás lo anterior no parezca atractivo para todos, por eso creo que podemos ayudar. Es que no se trata de educar entregando contenidos de la manera tradicional, si queremos producir un cambio realmente democrático debemos hacer que el aprendizaje sea más atractivo.

La educación es significativa si está estrechamente ligada a cuestiones que interesan a jóvenes, sus familias y sus comunidades. Tenemos conciliar la educación en la escuela, con la educación que pasa fuera de la escuela, para que el aprendizaje forme parte de la vida, con urgencia vamos en busca de esos espacios. Ahí veo un fuego que no se puede apagar.

Las dinámicas de juego pueden ser espacios de invitación a un nuevo saber. Cuando jugamos no tenemos una preocupación por el aprendizaje, porque el juego es importante para nosotros en tanto proceso de interacción con el otro. Si durante ese proceso, se aprende algo, no se tiene mucha consciencia al respecto. Sin embargo, durante el juego acontece el aprendizaje. Por esto nosotros decimos que el juego es importante.

Con mucho fuerza invitamos a los educadores a enseñar desde la imaginación, la exploración y la fantasía. Cuando jugamos creamos cosas, inventamos situaciones y buscamos soluciones a diferentes problemas. Justamente lo que nuestro país necesita.

El juego no reemplaza al profesor, es un apoyo natural a los procesos empujados desde la educación tradicional, pero ojo cuando yo como adulto impongo al juego la condición cartesiana y no lúdica del aprendizaje, estamos matando el juego, porque estamos eliminando la posibilidad de recreación de quien entra en la dinámica. Es importante que los juegos respeten nuestra capacidad de tomar decisiones, de hablar sobre esto o aquello, y no solamente de hacer lo que los profesores les estamos pidiendo.

Detrás del juego mismo, Mitos y Leyendas abre una puerta que nos permite observar las vidas de quienes habitaron este mundo antes que nosotros.  Tan variadas son estas, que a través suyo podemos reconocer, en nuestro  devenir histórico, nuestra inmensa diversidad cultural, religiosa y étnica,  así mismo, estudiar nos lleva encontrar nuestras igualdades, a acrecentar nuestras capacidades de empatía con los otros.

Otro espacio de justicia social e igualdad lo abre el arte, y su apreciación,  nos proporcionan numerosos testimonios y evidencias de la historia de la humanidad que pueden ser reconocidos y analizados y que reflejan tanto lo que es propio y único de un individuo, como lo que es común a todas las personas.

La comprensión de este legado de la humanidad y que, al apreciarlo, enriquece nuestras posibilidades de imaginar y crear, amplía nuestra comprensión de la realidad humana, al mismo tiempo que vamos enriqueciendo las facultades imaginativas y simbólicas  de niños, jóvenes  y adultos.

Estos saberes a lo largo de nuestra historia han demostrado ser revolucionarios en si mismos pues nos dan  las  facultades  para   entender y modificar  nuestro contexto cultural, social y político.

Esto es, al final de cualquier reflexión, una invitación a conversar, a pensar colectivamente. Entre nosotros, con nuestro pasado, para que seamos capaces de soñar futuros. Con todo mi ser, espero que  quienes  jueguen Mitos y Leyendas se abran  al mundo, que brillen con luz propia y que iluminen cada uno su mundo, porque de esa manera no habrá noche que nos gane.